“La verdad es que nosotras somos colegas, somos Terapistas Ocupacionales las dos, trabajamos en salud y en educación, y se nos ocurrió armar esta propuesta acá en La Cultural”

Lo hicimos pensando en el grupo etario entre 8 y 13 años, por varios motivos, entendiendo que es una etapa que quizá las propuestas que se hacen no son muy específicas sobre el momento que están atravesando, que es de mucho cambio, que es de mucho movimiento, y nos parece importante, y por eso diagramamos esta dinámica de taller, poder dar lugar a esto, a trabajar las habilidades sociales.

“Las habilidades sociales las entendemos con todo lo que tiene que ver con la comunicación, con la empatía, con el propio registro de uno mismo, el autoconocimiento, el manejo de emociones”

La idea es poder vincularlos y acompañar este proceso que es difícil, que es de toda la vida, en esta etapa específica, acompañando a los chicos y a las familias, desde una manera creativa, lúdica y bien dinámica, y poniéndolo como un juego.

La realidad es que es una etapa compleja, donde suceden un montón de cambios biológicos, sociales, emocionales, y por eso un poco jugando con todo esto, es que le pusimos el nombre de Brújula Emocional, como diciendo estoy un poco perdido. Como no sé qué me está pasando, qué está sucediendo, entonces la invitación es a venir a este espacio, donde vamos a navegar esas emociones. Enfrentarlas y poder ayudarnos a ver cómo podemos responder de la mejor manera.

Ustedes creen que se van a confirmar grupos?

Lo pensamos y es muy amplio pero lo que hicimos fue una propuesta para por ahí de 8 a 10 y de 10 a 13. Lo que vamos a hacer por ahí es, la realidad es que son diferentes actividades si en el grupo conviven esas edades.

Lo vamos a desarrollar una vez por semana, hay un horario que es los jueves, 9.30 horas, pensando en los chicos que van a la escuela a la tarde. Y el otro es los martes, 16.30 horas. La duración es una hora, una hora y cuarto. Y es a partir de ahora, de la semana que viene que arranca, y en principio hasta las vacaciones de invierno, y después vamos a armar otro grupito pos vacaciones de invierno.

“La idea es que en ese espacio aparezcan todas estas necesidades viendo desde lo individual, porque aunque lo hayamos estudiado, en las familias cada niño y cada adolescente es un individuo”

Estamos en un momento social muy complejo, donde el uso de pantallas, donde la velocidad, donde los adultos trabajamos más, los chicos pasan más tiempo solos. Las particularidades del hoy hacen que también pongamos esto como en la agenda, porque nos parece súper importante para acompañar y para prevenir problemáticas

Consultas al teléfono 221-419-3184 y redes sociales